《弘成2006年網絡大學生情況調查》顯示，一周上網時間達到35小時以上的網絡大學生比例為34.21%，一周上網6-10小時的學生比例為15.79%，16-20小時的為14.91%。總的來看，有近七成的網絡大學生一周上網時間達到6-10小時，平均每天為0.6—0.85小時。

網絡教育是以自學為主的現代學習方式，要求學生有較高的自學能力和時間管理能力。為保證學生取得較好的學習效果，同時對學習過程進行有效監督，現在大多數網院採取形成性考核方式來考察學生的學習成績。其中包括上課件點播次數、課件學習時長、論壇發帖數、作業比例、平時成績、考試成績等考察指標。可以看出，其中任何一項都是與學生上網時間長度緊密相關的。保證上網時間是網絡大學生取得理想學習效果的基本要求。

從調查結果看，近七成網絡大學生的每日上網時間為0.6—0.85小時。雖然現在各網院並沒有對學生每週的上網學習時間做硬性規定，但為保證學習進度和學習效果，教育專家還是建議學生根據自己情況合理安排時間，每日堅持，確保學習的連貫性和有效性，同時也可以降低學習強度和學習難度。

《弘成2006年網絡大學生情況調查》是弘成科技發展有限公司（弘成教育（原中華學習網 www.chinaedu.net）面向中國人民大學、江南大學、華東理工大學、東北財經大學、重慶大學、南京大學、中國農業大學、北京語言大學等全國知名網絡教育學院的在讀學生進行的年度調查）